最近在網路上看到很多人都很推薦萬用多層隙縫收納櫃"

好像還蠻夯的,人氣還不錯,

看了自己也好心動,於是上網開始做功課,

看了許多萬用多層隙縫收納櫃" 文章、開箱、評價、心得分享等資訊後,

也有問了幾位朋友的意見,大家都覺得真的還不錯,反而她們也動心了XD

萬用多層隙縫收納櫃"的CP值蠻高的,感覺還不賴,值得購買,在網路上買也很方便,最後決定買下來了~

需要的朋友們心動不如馬上行動!評價不錯,整體來說真的物超所值呢!!

萬用多層隙縫收納櫃" 用過之後感覺真的很不賴,比我上次買的好用喔!!大力推薦!!!

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商品訊息功能

商品訊息描述

●窄長型多層收納櫃,可放入冰箱旁或櫃子旁的細碎空間

●附有滑輪,下層物品輕鬆取出,更加方便

●組裝容易,安裝後穩固耐用







小坪數魔法,狹縫妙招

把一些家用雜物通通隱身


不必再為櫃子或冰箱旁的細碎空間煩惱,讓你可更善用坪數收納的好幫手,不管是廚房、浴室、臥房、客廳都可輕鬆使用,連曬衣間或陽台都能輕鬆打理乾淨。

優質用料與狹長型的櫃體設計,適合擺放各種小物,每格底部設有細縫不易堆積灰塵髒污,十分貼心。

考慮到取用的需要,特別在底部設計滾輪,讓你每次取用都像拉開非逛不可抽屜一樣方便,不管哪層物品都可在最短時間拿到,享受輕鬆效率的居家生活。



網路熱銷產品

系列:萬用多層隙縫收納櫃

品名:3層隙縫收納櫃

尺寸:56.6*12.5*76.9cm

重量:約1.75kg

材質:PP(聚丙烯)

品名:4層隙縫收納櫃

尺寸:56.6*12.5*104.2cm

重量:約2kg

材質:PP(聚丙烯)

※商品圖檔顏色因電腦螢幕設定差異會略有不同,以實際商品顏色為準



商品訊息特點

只要329元起(含運)即可購得原價最高3750元萬用多層隙縫收納櫃系列任選1組/2組/3組:(A)3層/(B)4層。

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下面附上一則新聞讓大家了解時事

國民黨台中市議員與大批家長,昨(十七)日到光明國中前召開記者會,抗議教育局為何讓學校繼續上不公不母的「性別光譜」?要求學校尊重議會、家長,立即停止使用具爭議性教材。針對國民黨議員質疑國中教材,市府表示,教材是馬政府時期教育部審查通過,教育應該要尊重專業,校方是選擇合法的教材,不樂見有政治人物干預校方的選書權。

市議會教育委員會副召集人李中、市議員黃馨慧、法治暨人權基金會董事長、律師洪嘉鴻數十名學生家長到市立光明國中前表達訴求,強調市議會第四次定期會決議「具爭議性之課網購人氣產品綱、教材、宣傳品不宜使用」,但開學後,有國中家長赫然發現,所謂探討「我是公還是母的」的性別光譜教材,學校依舊在使用。

目前,中市具有爭議性的國中性別教育教材,有康軒、翰林二家出版社,剛好全市國中,有五十五所用康軒版、廿一所用翰林版,幾乎全中市的性別平等教育,使用的教材都有「性別光譜」內容。

李中表示,未來將會提案擬定相關「性平教育(教材)自治條例」,除了具有爭議性教材規範不得使用外,也將納入家長代表共同審議性平教育教材,遏止類似事件再次發生。

黃馨慧表示,教育孩子尊重「性別平等」有其必要性,但是必須選用「適合」的教材,「性別光譜」根本沒有實質意義,這是在教孩子去質疑「自己的性別嗎?」,全民九十九%都認同二元性別,為何學校要去刻意模糊、引導孩子質疑自己性別?

黃馨慧強調,這些有問題的教材,去年都已經在議會充分討論,才三讀通過決議「不得使用」,剛開學還不到一周,呼籲教育局趕快通知全市國中,停止使用具爭議性教材,不要讓家長擔心、學校也在「教或不教」無所適從。

對此,市府回應表示,審定國中小教科書的主責機關為教育部、國家教育研究院,國民黨議員質疑之教科書為馬英九總統執政時期的教育部、國家教育研究院審定通過。

光明國中校長胡金枝說,回收書籍是「消極」行為,學校會更積極讓教課老師向學生說明「性別光譜」是有爭議性的內容,並改以學校自編「生涯學習檔案」做為替代教材,以「尊重」與「愛」教導學生正確性平觀念,希望學生家長能放心。

(中央社記者吳欣紜台北14日電)原民會表示,「105年度部落學童遠距伴讀」計畫成果豐碩,替原鄉孩童挹注了更多溫馨的陪伴,106年度將繼續辦理。

部落學童遠距伴讀計畫利用通訊軟體結合網路媒介教學平臺,以即時視訊方式,進行線上一對一課業輔導,溫馨陪伴與指導部落的原住民學童做功課,由於深具教育意義,計畫推出後便獲得部落家長、學童及各大專校院的學生積極參與及認同。

原民會表示,計畫透過遠距伴讀模式、教學設計機制、課程教育輔導與師資培訓實習等項目推動,為部落學童帶來更多的學習資源。105 年度部落學童遠距伴讀初期服務範圍包括苗栗縣、嘉義縣、屏東縣、花蓮縣及台東縣,共有10處部落圖書資訊站協助辦理,伴讀部落小學友人數計有102人。

原民會指出,106年度將持續辦理計畫,部落地區就讀國民小學三至五年級的原住民學生,或是由「駐點輔導老師」推薦其服務據點至少6名以上學童,有機會成為計畫服務的對象,期盼能有更多原住民孩童透過此學習資源,育成部落優質人才。1060114

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